Вторая страница

Елизарова  Лариса Викторовна,

 

 

учитель русского языка и литературы.

Раздел 1. Профессиональное образование

1.1. Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.

• Диплом [1]. 
• аттестационный лист [2]
• информационная  карта педагога [3]
• Педагогический состав  [4]                                                                                                                                                                                                                                                   

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.

• Удостоверение о КПК ФГОС[5]
• Удостоверение  о КПК ОВЗ  [6]
• сертификат курсов[7]

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности.

• Адаптированная рабочая программа [10]
• Рабочая программа 6 класс [9]
• Совет по инклюзивному, совет по ФГОС[11]

1.4. Самообразование и профессиональное развитие.

• сертификат вебинара[ 8]
• План и отчет по самообразованию [ 13].  

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе

• программа развития школы[14]
• Участие в районном семинаре. [15 ]
• презентация к докладу   [ 12 ]

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

2.1. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся

•  Элективный курс 10 класс [ 16 ]
• Элективный курс 10 - 11 класс [17];
• рецензия [18 ]

2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с 

       эффективностью работы образовательной организации [ 19]   

• программа развития школы[14]
• Образовательная программа школы[23]

2.3. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

•   Контроль выполнения   программы " Одаренные дети"[20]
• Образовательная программа школы [ 23]
• Элективный курс   10 - 11 класс [17];
•  Элективный курс 10 класс [ 16 ]
• Реестр элективных курсов[21]
• приказ об элективных курсах   [22 

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.  

• Член шк аттестационной комиссии 2015 г.[24] 
• Член школьной  аттестационной комиссии 2016г.[25]
• Член комиссии по  распределению стимулирующих  [26]
• Член комиссии по списанию [27]
• Совет по инклюзивному, совет по ФГОС[11]
• Внедрение профильного обучения  [123]
• Член профсоюза  [120]

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации.

• Участие в неделе добра[28]
• Сотрудничество с городским поселением [29]
• Сотрудничество с  поселковым музеем[30] 
• грамота районного музея за участие в акции "Ночь в музее"[31]
• Сотрудничество с центром национальных ремесел[32]
• Член районного Совета по сетевому взаимодействию   [ 33]
• сотрудничество с физкультурно-оздоровительным центром грамота ФОК [ 34]
• отзыв редактора газеты "Вестник Приобья"[35 ]
• Сотрудничество с ЦВР "Смена"участие в районном фестивале "Творчество народов Югры" [ 36]

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

• Член родительского патруля 2013-2014гг [37]
• Родительский патруль 2015г [ 38]
• Программа воспитания [39]
• план воспитательной работы на 2016-17 уч.год.[39
• Использование в работе воспитательной программы школы [39]
• уголок класса на сайте школы2015-2016[49]
• уголок класса 2016-2017[50]

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе

• Член совета по обеспечению введения  ФГОС ООО[40]
• Член совета по обеспечению введения ФГОС НОО[41]
• Использование здоровьесберегающих технологий[42]
• Член районного Совета по сетевому взаимодействию  [33]
• Приказ о создании безбарьерной среды[54
•   используемые технологии работы [ 19] 

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия, достижения на профессиональных конкурсах).

• Почётная грамота ДОиН ХМАО[43]
• Почетная грамота Управления образования 44]
• Благодарственное письмо главы городского поселения [29]
• Грамота школы [45]
• Грамота школы за научно-исследовательскую деятельность[120]
• Благодарность УРФО  [46]
• информационная  карта профессионализма педагога,[ 3 ] сведения о награждениях на сайте школы[115 ]
• дипломы районного конкурса  "Методический калейдоскоп": 1 место, [ 101] 3 место, [ 102 ]проект [103]

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно-­методической документацией (образовательная программа, рабочая программа и ее методическое обеспечение).

• Рабочая программа [47]
• Образовательная программа школы[23]

3.2. Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий, для оценки планируемых результатов.

• Используемые технологии в работе учителя [19]
• Программа " Система оценки качества образования" школы [48 ]

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения ( показывается, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной ( интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности)

• Работа с одаренными детьми [20]
• уголок класса на сайте школы2015-2016[49]
• уголок класса 2016-2017[50]
• грамота районного музея за участие в акции "Ночь в музее"[31]
• грамота ФОК за 3 место в волейболе[34]
• проведение экскурсий[51]
• результаты научной деятельности обучающихся[76]
• Используемые технологии в работе учителя [19]

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности (до 01.09.2013), в работе стажировочных и пилотных площадок.

• Школа-региональная инновационная  площадка по созданию безбарьерной среды[52]
• Инклюзивное обучение [53]
• Приказ о создании безбарьерной среды[54]
• Программа по инклюзивному обр. [ 55]
• Член районного экспертного совета[56]
• Приказ об ответственном лице за ИПРА [57]

3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности (наставничество, проведение мастер-классов и иных методических мероприятий, участие в конференциях, педагогических чтениях, сетевых сообществах).

• Участие в предметных декадах[58]
• Наставничество[59] 
• Член клуба  " 1 сентября"[ 60 ]
•  Член  Совета по сетевому взаимодействию[61]
• "Методический калейдоскоп":  проект [103]
• Участие в районном семинаре. [15 ]

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.   

•  протокол   школьной предметной олимпиады по литературе 2016г.[62]
• Приказ по итогам школьного тура 2013 стр. 1,    [63] стр.2[64]
• Приказ по олимпиаде  2014, стр. 1  [65]     Приказ по итогам школьной олимпиады 2014г.стр.2[66]
• Протокол итогов школьного тура олимпиады 2015[67]
• Результаты школьной олимпиады 2016г. [68]
• приказ о направлении на муниципальный тур 2013г.[69]
• Приказ о направлении участников на муниципальный тур,[117]  стр.2[118]   
•  Грамота участника муниципального тура олимпиады, 2015[70] 
• Приказ по итогам муниципального тура 2016 [71] 
• Самоанализ деятельности учителя [72] 

3.7. Участие обучающихся во внеурочной деятельности, дополнительном образовании по профилю профессиональной деятельности педагога различных уровней.         

• Реестр элективных курсов[73] 
• приказ об элективных курсах на 2016-17 учебный год[ 22]
• дистанционная олимпиада  75]
• результаты научной деятельности обучающихся[76] 
• Участие в акции "Я гражданин России" ( 2013г. , [77] ., 2015г.[78]  регион.этап[79] )
• Шаг в будущее (муниципальный этап, [80] региональный этап[81] ) из заметки о конкурсе[82] 
• участие в конкурсе презентаций "Береги здоровье смолоду"[83] 

3.8. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта по аккредитации образовательных программ, эксперта по контролю качества, эксперта по аттестации педагогических работников, работа в комиссиях по итоговой государственной аттестации, работа в составе жюри конкурсов; руководство методическими объединениями).

• Работа в составе жюри по проверке олимпиадных работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников [92] 
• Организация итоговой аттестации обучающихся (приказы МКОУ "Октябрьская СОШ",  [84]  приказ ДО ХМАО-Югры, [85] стр2 [86] приказа, приложение к приказу ДО ХМАО[87] 
• Член районного экспертного совета [88] 
• Член школьной аттестационной комиссии 2015 г.[89] 
• Член школьной  аттестационной комиссии 2016г.[90] 
• Член жюри муниципального этапа  "Шаг в будущее"[91] 
• Организация и проведение дистанционной олимпиады по основам наук[94] 
• Эксперт по итоговому сочинению 2016 [93] 

Раздел 4. Результаты профессиональной деятельности

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией. 

• Самоанализ деятельности учителя [72] 
• Приказ по итогам проведения вводного мониторинга учебных достижений обучающихся в 2013-2014 у.г.[95]
• Справка по итогам мониторинга учебных достижений[96] 
• приказ по итогам  независимой оценки качества знаний [97]
• приказ по мониторингу в 6-10 классах[98] 

4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования». (16.05.13 пр.№388/0д Хм)​

• приказ по итогам  независимой оценки качества знаний [97
• оборудование кабинета [122]

4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога (включаются результаты мероприятиях проводимых в соответствии с приказами Минобрнауки РФ, Департамента).

•  протокол   школьной предметной олимпиады по литературе 2016г.[62]
• Приказ по итогам школьного тура 2013 стр. 1,    [63] стр.2[64]
• Приказ по олимпиаде  2014, стр. 1  [65]     Приказ по итогам школьной олимпиады 2014г.стр.2[66]
• Протокол итогов школьного тура олимпиады 2015[67]
• Результаты школьной олимпиады 2016г. [68]
• приказ о направлении на муниципальный тур 2013г.[69]
• Приказ о направлении участников на муниципальный тур,[117]  стр.2[118]   
•  Грамота участника муниципального тура олимпиады, 2015[70] 
• Приказ по итогам муниципального тура 2016 [71]  
• Самоанализ деятельности учителя [72]

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; конференции научных обществ; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога.

• дистанционная олимпиада  75
• результаты научной деятельности обучающихся[76] 
• Участие в акции "Я гражданин России" ( 2013г. , [77] ., 2015г.[78]  регион.этап[79] )
• Шаг в будущее (муниципальный этап, р[80] егиональный этап[81] ) из заметки о конкурсе[82] 
• ШНОУ "Искатель"[114] 
• Самоанализ деятельности учителя [72] 
• самоанализ деятельности классного руководителя [119] 
• Премия Главы Октябрьского района

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.

•  Участие в районном конкурсе "Методический калейдоскоп[100] ", (сайт), свидетельство участника[15] 
• Участие в муниципальном конкурсе " Вдохновение"[99]
•  "Учитель года - 2013",[104]  день самоуправления, [105]   "Встреча выпускников", [106]) 
• Член районного Совета по сетевому взаимодействию  [ 33]
• Лыжня России[107] 

4.6. Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами.​

•   Региональн.акция "Спасти и сохранить" 108] , акция 2016[109] 
•   районный фестиваль "Творчество народов Югры" [110] 
• участие в видеоконференции с губернатором округа  [111] 
• участие в съемках документального фильма "12 шагов к мемориалу" ГТРК "Югория"[112] 
• отзыв редактора газеты "Вестник Приобья"[35] 

4.7.Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся.

• Использование в работе воспитательной программы школы [39]
• участие в конкурсе презентаций  [83] 
• Самоанализ воспитательной работы [116]
• участие в видеоконференции с губернатором округа [111] 
• уголок класса на сайте школы 2015-2016[49]
• уголок класса 2016-2017[50]

  Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности

  5.1. Наличие диагностично заданных целей саморазвития. 

  5.2. Наличие путей самосовершенствования.

•  Индивидуальный план по самообразованию[113] 

• 5.3. Способы организации собственного профессионального развития.